单项选择题班主任必须对()进行严格教育,督促他们充分发挥带头作用和骨干作用;同时又要十分注意教育的方式和方法,帮助他们发现自己的缺点和不足,并加以克服和纠正,保持先进性和健康发展。
A.留守儿童
B.后进学生
C.中间学生
D.优秀学生
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1.单项选择题在班级活动设计中,()的确定十分重要,它是设计整个活动的前提。
A.活动程序
B.活动情境
C.活动主题
D.活动评价指标
2.单项选择题()是班级活动的重要内容,是以向学生进行思想、政治和道德教育为主要目的的活动。
A.学习活动
B.科技活动
C.体育活动
D.德育活动
3.单项选择题着眼于学生现有行为与以往行为的比较,以及行为改进的可能,从教师期待的角度对学生的行为所进行的描述。这是()。
A.罗列式评语
B.情感式评语
C.描述性评语
D.发展性评语
4.单项选择题最早提出自我效能感概念的是心理学家()。
A.班杜拉
B.杜威
C.布卢姆
D.海德
5.单项选择题班级中充满了宽容和相互帮助的气氛,学生相互之间充满了自信和信赖。这说明班级形成了()。
A.支持性风气
B.妥协性风气
C.防卫性风气
D.控制性风气
6.单项选择题班级规章制度的内容、要求和奖惩方式都应适合学生的年龄特点,符合教育规律。这是班级制度文化()建设要求。
A.科学性
B.民主性
C.稳定性
D.人文性
7.单项选择题一般来说,各种“流行”在学生文化中的变更往往很快,有时人们还未看清它的来龙去脉,就已被另一种“流行”或“新潮”所取代。这体现了学生文化具有()特征。
A.非反社会性
B.超前性和动态性
C.多样性
D.成熟性
8.单项选择题下列关于班集体的概念说法不正确的一项是()。
A.班集体就是班群体
B.集体是群体发展的高级阶段
C.纪律涣散的群体算不上集体
D.不是任何一个班都能称得上班集体
9.单项选择题()是班级组织机构中最基本、最活跃的组织形式,也是学生个性获得发展的摇篮。
A.班委会
B.班内小组
C.共青团
D.少先队组织
10.单项选择题班级权利主要集中在班主任的手中,班主任与班长、组长、学生之间的关系是一种上下级之间的直线关系,这种班级组织运行模式是()。
A.控制型
B.民主型
C.综合型
D.自治型