在学校中，发挥学科教学工作组织管理作用的基层组织是（）

单项选择题在学校中，发挥学科教学工作组织管理作用的基层组织是（）

A.教研组
B.教导处
C.教科室
D.年级组

1.单项选择题班集体的组织者、教育者和指导者是（）

A.教导处人员
B.校长
C.班级干部
D.班主任

2.单项选择题上级教育行政部门根据教育、教学工作的需要，有计划地向学校分配教师的制度称为（）

A.聘用制
B.派用制
C.代用制
D.招聘制

3.单项选择题根据我国的相关规定，取得各类初、高级中学文化、专业课教师资格，需要具备的最低学历是（）

A.中专
B.大学专科
C.大学本科
D.硕士研究生

4.单项选择题校长要全面负责学校工作，要对全体师生员工负责，努力办好学校。这体现了校长的（）

A.学校的法人代表地位
B.学校行政领导的中心地位
C.学校管理的决策地位
D.学校工作的指挥地位

5.单项选择题教育督导既要“督政”，又要“督学”，这体现了教育督导（）

A.内容的综合性
B.手段的多样性
C.作用的客观性
D.对象的广泛性

6.单项选择题根据评价的目的与评价进行的时间不同，教育评价的类型可以分为（）

A.相对评价、绝对评价与总结性评价
B.诊断性评价、形成性评价与总结性评价
C.定性评价、定量评价与诊断性评价
D.自我评价、他人评价与形成性评价

7.单项选择题对于教育法未规定应予处罚的行为，教育行政机关不能进行处罚，这体现了教育行政处罚的（）

A.处罚法定原则
B.一事不再罚原则
C.惩罚与教育相结合的原则
D.责任追求依事而定原则

8.单项选择题我国现阶段教育发展战略的重点是（）

A.高等教育
B.基础教育
C.职业技术教育
D.成人教育

9.单项选择题我国最基层的教育行政机关（机构）是（）

A.乡（镇）教育委员会或教育组（股）
B.县教育局
C.学校教导处
D.村教育小组

10.单项选择题1954年，美国著名管理学家彼德·德鲁克在《管理实践》中提出的主张及思想是（）

A.质量管理
B.目标管理
C.过程管理
D.系统管理