高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是（）

单项选择题高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是（）

A.组织性
B.自主性
C.个体性
D.以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动

1.单项选择题教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（）

A.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系
B.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系
C.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系
D.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系

2.单项选择题区分教师道德与其他职业道德的根本标志是（）

A.教师道德规范
B.教师道德原则
C.教师道德义务
D.道德良心

3.单项选择题教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）

A.约束功能
B.导向功能
C.调节功能
D.指导功能

4.单项选择题教师的职业道德意识的表现形式是教师（）

A.道德人格
B.道德品质
C.道德义务
D.道德良心

5.单项选择题体现在教师道德规范体系他律与自律相统一的教师个体道德核心范畴是（）

A.道德义务
B.道德权利
C.道德价值目标
D.道德良心

6.单项选择题体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是（）

A.道德义务
B.道德权利
C.道德价值目标
D.道德良心

7.单项选择题体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（）

A.道德义务
B.道德权利
C.道德价值目标
D.道德良心

8.单项选择题下列对教师道德范畴与教师道德原则和规范之间关系描述正确的是（）

A.教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提
B.教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提
C.教师道德原则和规范是教师道德范畴发挥作用的必要条件
D.教师道德原则和规范从属或者依附于教师道德范畴

9.单项选择题从狭义上讲，下列属于教师道德范畴的是（）

A.教师道德品质
B.教师道德修养
C.教师道德评价
D.教师道德良心

10.单项选择题教师伦理学的核心内容是（）

A.教师职业道德行为选择
B.教师职业道德规范体系
C.教师职业道德养成
D.教师职业理想人格追求