判断题对于大学教师而言,首先要教授专业技术,其次才是教育学生如何做人。
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道德信念是道德品质的核心。
题型:判断题
“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”是公民基本道德规范。
题型:判断题
高校教师要有对生态、环境的关怀意识,增强其承担对学生进行环境道德和生态伦理方面的教育的能力。
题型:判断题
教师的人格仅仅是一个个人问题。
题型:判断题
崇高的理想信念是教师为人处世的根本和激发青年学生奋发向上的动力。
题型:判断题
道德行为是道德品质的外在表现,是衡量教师道德水平高低的主要标志。
题型:判断题
雅斯贝尔斯认为:“技术仅是一种手段,它本身并无善恶,一切取决于人从中造出什么,它为什么目的而服务于人,人将置于什么条件下。”雅斯贝尔斯的这段话表明他属于()
题型:单项选择题
教师的道德养成在师德转化为教师的内在品质的中起着重要作用。
题型:判断题
教师的人格魅力是一种巨大的精神感召力量。
题型:判断题
道德信念的确立,不能忽视道德理想的教育和培养。
题型:判断题