单项选择题学校管理工作一定要按客观规律办事，正确处理主观与客观、理论与实际、传统经验与现代管理科学之间的关系，这是学校管理原则中的（）的要求。
A.导向性原则
B.整体性原则
C.民主性原则
D.科学性原则
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1.单项选择题“学为人师，行为示范”体现了教师工作的（）。
A.复杂性
B.创造性
C.示范性
D.长期性
2.单项选择题有的放矢、因材施教等，都是指要根据学生身心发展规律中的（）进行教育。
A.顺序性
B.阶段性
C.不均衡性
D.个别差异性
3.单项选择题制约教育发展的规模与速度的因素有（）。
A.人口数量与增长率
B.人口质量
C.人口结构
D.政治制度
4.单项选择题（）是学校管理的核心内容。
A.教学管理
B.教材管理
C.教育人事管理
D.教育财务管理
5.单项选择题主张课内外结合培养人才，曾被任命为帕夫雷什中学校长的前苏联当代著名教育家是（）。
A.凯洛夫
B.赞可夫
C.苏霍林斯基
D.巴班斯基
6.单项选择题智力平常者（大多数人）的智商IQ值是（）。
A.大于140
B.120-140
C.110-120
D.90-110
7.单项选择题提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的准备。教育是经验的改造或改组”的教育家是（）。
A.卢梭
B.杜威
C.斯宾塞
D.陶行知
8.单项选择题标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是（）。
A.《学记》
B.《普通教育学》
C.《大教学论》
D.《教育论》
最新试题
（）是突破传统学习方式的一种尝试。
题型：单项选择题
通过宣传科学及先进的价值观、人生观影响师生的思想觉悟的方法是学校管理的经济方法。
题型：判断题
教育学是在人类教育活动进行了相当长的一段历史过程之后才逐渐出现的。
题型：判断题
德育过程的引导性和规范性是因为（）。
题型：多项选择题
作为班主任要系统地教会学生学习处理自己和自己、自己和他人、自己和集体国家之间的关系。
题型：判断题
（）认为，“在教育集体的同时，必须看到集体中的每一个儿童及其独特的精神世界，关怀备至地教育每一个儿童。”
题型：单项选择题
培养学生，体育、美育、德育等可以独立发展，互不相干。
题型：判断题
班级授课制以50分钟的课为单位课间休息，有劳有逸，符合学生身心发展规律和认识
题型：判断题
接受式学习的优点在于（）。
题型：多项选择题
初中升高中的考试是基础教育阶段的重要考试。
题型：判断题