（）是突破传统学习方式的一种尝试。

单项选择题（）是突破传统学习方式的一种尝试。

A.接受式学习
B.发现式学习
C.实践式学习
D.实习式学习

1.多项选择题复式教学的具体形式有（）。

A.同室双级异科式
B.同室双级同科式
C.分室双级异科式
D.同室一级同科式

2.多项选择题青年初期学生的教育要注意（）。

A.引导学生全面提高素质
B.教育学生正确处理个人与社会的关系
C.引导他们学会与异性交往
D.引导他们正确处理恋爱与学习的关系

3.单项选择题教学的（）值主导教学培养人才方向和依据。

A.发展性
B.互动性
C.目的性
D.实践性

4.判断题班级授课制以50分钟的课为单位课间休息，有劳有逸，符合学生身心发展规律和认识

5.判断题如果要对一年前确定的发展目标作出任何修改，即马上修改无需说明情况。

6.判断题通过宣传科学及先进的价值观、人生观影响师生的思想觉悟的方法是学校管理的经济方法。

7.多项选择题教育目的的主张有哪些派别？（）

A.个人本位论
B.社会本位论
C.群体本位论
D.学校本位论

8.多项选择题教学方法的实质可从哪些方面理解？（）

A.教学方法的目的性
B.教学方法的交互性
C.教学方法的可操作性
D.教学方法的方便性

9.单项选择题（）是指学生在教师的组织引导下，在民主与平等的氛围中，以对话为原则，师生双方与文本、课程、自然、社会、自我，以及过去、未来敞开心扉和彼此接纳的过程。

A.有效教学
B.对话教学
C.体验教学
D.实践教学

10.多项选择题德育过程的引导性和规范性是因为（）。

A.由人的本质决定
B.实现教育目的的需要
C.增强教育效果的需要
D.由教育对象自身发展的特点决定