社会价值内容类目标具体分为：思想意识方面的目标，政治品质的目标，道德品质的目标，遵纪守法品质的目标。

教育学是在人类教育活动进行了相当长的一段历史过程之后才逐渐出现的。

（）认为教学有两个或两个以上的本质。

（）是指围绕一定的主题活动而集体讨论。

发展性教师评价会或多或少地削弱教师应有的危机意识、竞争意识和责任意识。

苏联教育家（）所著《教育学》把教育归为上层建筑的观点被引进我国，形成了我国的关于教育本质的基本观点。

青年初期学生的教育要注意（）。

复式教学的具体形式有（）。

国内教学模式可分为（）。

教学模式国外有哪几种分类？（）