单项选择题通过对教师生活故事的描述和分析,揭示内隐与日常事件、生活和行为背后的意义和观念,使人们从故事中体验、思考和理解教育的本质与价值的研究是指()
A.行动研究
B.校本研究
C.叙事研究
D.比较研究
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你可能感兴趣的试题
1.单项选择题教育情境的参与者,为提高对所从事的教育实践的理性认识,为加深对实践动及其背景的理解所进行的反思的研究方法叫做()
A.行动研究
B.校本研究
C.叙事研究
D.比较研究
2.单项选择题以教师为研究主体,以学校的突出问题和发展需要为研究课题,通过规范化的研究程序的出研究成果,改进学校工作的研究活动叫做()
A.行动研究
B.校本研究
C.叙事研究
D.比较研究
3.单项选择题能有效促进个体发展,有效提升和改进教育教学效果的知识是指()
A.描述性知识
B.预测性知识
C.改进性知识
D.推测性知识
4.单项选择题依据早先在X时间内所获取的信息,对某一现象将在Y时间内发生作出预测的知识叫做()
A.描述性知识
B.预测性知识
C.改进性知识
D.推测性知识
5.单项选择题研究者实现建立假设并确定具有因果关系的各种变量,然后使用某些经过检测的工具对这些变量进行测量和分析,从而验证研究者预订假设的研究方法是()
A.定量研究
B.叙事研究
C.比较研究
D.定性研究
6.单项选择题在自然环境中,从当事人的视角理解他们行为的意义和对事物的看法,从中提取出研究假设,并对假设进行检验的调查方法是()
A.定量研究
B.叙事研究
C.比较研究
D.定性研究
7.单项选择题根据教育研究的目的是为理论服务还是为实践服务,可以将教育研究分为基础研。究、行动研究、应用研究和()
A.事实研究
B.历史研究
C.比较研究
D.描述研究
8.单项选择题以下哪个不属于教育研究的原则()
A.客观性原则
B.继承性原则
C.创新性原则
D.实践性原则
9.单项选择题注重教育理论工作者、实验工作者和教育行政领导的精诚合作的研究是()
A.叙事研究
B.比较研究
C.技术研究
D.行动研究
10.单项选择题通过问卷、调查、访谈及测验等手段搜集资料以验证假设或回答有关现时研究的问题,这种研究方法属于()
A.比较研究
B.描述研究
C.实验研究
D.历史研究
最新试题
学业测验常常采用()或五级(优、良、中、及格、不及格)计分。
题型:单项选择题
教育实验研究比较合适的研究单位是()
题型:单项选择题
()能给教育研究带来重要的启发。
题型:单项选择题
()就是运用哲学的原则认识事物现象,并解决具体的问题。
题型:单项选择题
当调查自闭症儿童这类难以找到的对象时,下列最好的抽样方法是()
题型:单项选择题
想清“为什么观察”是()的第一步。
题型:单项选择题
()被称为时间累积效应,实验需要一定的时间,在这过程中被试是在不断成长和改变的。
题型:单项选择题
文献检索的主要工具有()、文摘、索引、搜索引擎、网络数据库等,可根据需要灵活运用。
题型:单项选择题
研究对象构成的集合叫做(),常用“N”表示。
题型:单项选择题
按照观察者介入研究活动的程度,可将课堂观察分为()
题型:单项选择题