下列关于课例研究说法错误的是（）。

问卷一般都是选择题，常采用两点、（）或五点计分。

想清“为什么观察”是（）的第一步。

研究报告的质量取决于（）

社会定义范式的代表人物是（）

如果研究对象不同意研究者使用和发布与他们自身相关的信息，研究者应充分尊重他们的意见，这属于（）

（）是指实验中没有控制组，仅有一个实验组的实验设计。

除了录音、录像等仪器设备类观察工具之外，课堂观察研究工具不包括（）

（）被称为时间累积效应，实验需要一定的时间，在这过程中被试是在不断成长和改变的。

教育统计中最常用的离散分布为（）