问答题什么是从众?从众有何积极意义和消极意义?
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1.判断题在调动人的积极性时竞争比合作更有效。
3.判断题在人际沟通中发生信息失真是难免的。
4.判断题领导方式对群体凝聚力没有影响。
5.判断题群体讨论使个体决策有极端化的倾向。
6.判断题不管干什么工作,总是人越多越好。
8.判断题从众心理往往会影响组织成员的创造精神。
9.单项选择题建立人际关系最基本的依据是()。
A.个人兴趣
B.个人需要满足
C.个人喜好
D.个人情感
10.单项选择题高昂士气是群体高工作率的()。
A.唯一条件
B.必要条件
C.充足条件
D.次要条件
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对话来源高的比对话来源低的人更易于引导人改变态度。
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学校组织对学校成员具有()心理作用。
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某教师喜欢某个学生就会认为他是完美无缺,这是肯定性偏见。
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美国心理学家费德勒的研究发现,低LPC(任务型)领导者随着经验的增加其业绩逐渐提高。
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高校内各学院的教学秘书及科研秘书都属于学校组织的协调层。
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一般而言,学校管理层的领导班子成员应以同质结构为宜。
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同专业、同班级的同学们或者同科室、办公室的教职工都是属于狭义的群体。
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当红偶像影星的服饰、言行往往成为其粉丝的从众榜样。
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人际关系克制型的人通常表现为谨慎小心、戒备心强,注意保护自己。
题型:判断题
个体的需要是指由未满足的欲望、要求或由剥夺引起的人的()紧张状态
题型:单项选择题