学前教育学独立的标志是（）的《幼儿园教育学》的于1861出版。

单项选择题学前教育学独立的标志是（）的《幼儿园教育学》的于1861出版。

A.夸美纽斯
B.杜威
C.福禄培尔
D.蒙台梭利

1.单项选择题学前教育学是以（）和学前教育问题为对象的一个研究领域。

A.幼儿园
B.学前教育现象
C.学前教育目的
D.学前教育规律

2.单项选择题我国社会学前教育的主要形式有幼儿园、托儿所、（）。

A.日托中心
B.家庭日托
C.学前班
D.幼儿学校

3.单项选择题社会学前教育是由专职人员在由社会建立的专门化的（）中实施的学前教育。

A.幼儿园
B.托儿所
C.学前教育机构
D.学前班

4.单项选择题学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者、（）。

A.教育手段
B.学前教育措施
C.保育设备
D.教育内容

5.单项选择题欧美发达国家创制出指称学前教育的新名词是（）。

A.ECCE
B.ECCC
C.CCCE
D.EECE

6.单项选择题广义学前教育是指对出生到6岁或7岁的儿童所实施的（）。

A.教育
B.训练
C.保育
D.保育和教育

7.问答题分析行为主义理论和建构主义理论关于幼儿教师观点的差异。

8.问答题尝试从功能论的角度，对“超前教育”和“神童教育”进行分析。

9.问答题简述幼儿园教学活动组织的实践要点。

10.问答题简述现代师幼关系的特征。

（1）互动性
（2）民主
（3）互主体性
（4）分享性
（5）激励性