某学生在公交车上想给老人让座，但一想到自己需要坐十多站，书包又重，内心非常纠结，一番犹豫后，他觉得自己应该克服困难，去帮助有需要的人。这一过程主要体现了该学生的（）。

中学生小辉因害怕被教师批评而遵守上课纪律。根据科尔伯格的道德认知发展阶段理论，小辉的道德发展处于哪个阶段？（）

老师开班会后组织学生去敬老院，体现了德育的（）。

教育者对受教育者实施有目的、有计划的影响，培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动，叫（）。

班主任于老师通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想品德教育的方法属于（）。

班主任赵老师经常运用表扬、奖励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展这种方法属于（）。

进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育，以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是（）。

学生小李上课的时候开小差，班主任找小李谈话，让其改正，但是没过多久，小李又犯了，班主任再次循循善诱，与小李谈话，动之以情晓之以理，帮助其改正，班主任的做法体现德育的（）规律。

衡量学生思想品德水平高低的根本标志是（）。

晓霞能根据他人的具体情况，以平等为标准，在同情、关心的基础上对学习和生活中的道德事件进行判断，根据皮亚杰的理论，晓霞的道德发展处于（）。