我们读文学作品，头脑中出现的人物形象是（）

单项选择题我们读文学作品，头脑中出现的人物形象是（）

A.有意想象
B.无意想象
C.创造想象
D.再造想象

1.单项选择题为儿童进行自我评价提供比较有效的对照标准的是（）

A.亲子交往
B.同伴交往
C.师幼交往
D.与其他社会人员的交往

2.单项选择题头脑中形成的不仅是过去未曾感知过的，还可以是现实中不存在甚至不可能有的形象，即（）

A.想象
B.印象
C.感觉
D.知觉

3.单项选择题通过感知觉获得，并保存在大脑中的事物的形象是（）

A.记忆
B.思维
C.感觉
D.表象

4.单项选择题说明母亲与孩子之间的肢体接触是至关重要的是（）

A.印刻现象
B.恒河猴实验
C.“碗柜”理论
D.“陌生情景”实验

5.单项选择题属于1-2岁儿童人际交往特征的是（）

A.有了初步的独立解决问题的能力，能和别的孩子建立起友谊
B.能第一次理解父母用冷冷的声音说出“不”的真正含义
C.做出举动引起父母的注意，与其他宝宝和谐相处
D.想要独立，会本能地表现出与人对抗的心理

6.单项选择题属于4-6岁儿童人际交往特征的是（）

A.有了初步的独立解决问题的能力，能和别的孩子建立起友谊
B.能第一次理解父母用冷冷的声音说出“不”的真正含义
C.做出举动引起父母的注意，与其他儿童和谐相处
D.想要独立，会本能地表现出与人对抗的心理

7.单项选择题书面语言产生的基础是（）

A.口头语言
B.语法
C.词汇
D.语音

8.单项选择题手碰到针刺立即缩回属于（）

A.意志行动
B.习惯动作
C.随意动作
D.不随意动作

9.单项选择题适合学前儿童发展的最好的活动形式是（）

A.日常生活
B.劳动
C.学习
D.游戏

10.单项选择题试探性嘴咬现象发生最为频繁的时段是在出生后（）

A.第一年的开始时段
B.第一年的中间时段
C.第一年的末尾时段
D.第二年的中间时段