2000年北京市委托北京勺海市场调查有限公司所作的一项关于职业声望的调查显示：科学家是最受尊敬的人，其次是军人和中小学教师，但在人们对职业的选择等第上却并不尽然。

最早提出本能是人的内在能力理论的是英国心理学家（），他在1908年出版的《社会心理学导论》中提出。

未来的社会是一个学习化的社会，在第（）届国际教育大会上，德洛尔主席在主题发言中特别强调教师的四点责任之一就是教师自身的培训，教师必须终身学习并不断地提升自己的专业水平。

教育社会学思想，从广义而言，是指具有教育社会学色彩的思想和观点。

最早运用社会冲突理论来研究社区的是美国学者（）。

文化差异论认为，低阶层子女的学业成就受挫折的原因在于文化被剥夺，主导文化环境不利于他们智力发展和学业成功。

教育经费是制约教育发展的关键因素，它的投入程度。使用方式对教育发展影响甚大。

运用系统论分析学校社会组织的是以帕森斯为代表的（）。

中国古代思想家（）提出“富民”与“教民”的思想，认为“教”在国家的发展具有重要的地位。

如果将教师职业与国家公务员的其他职业相比较，可以发现大概有高于型、持平型、和低于型三种。