问答题现代美术教育20世纪70年代特点有哪些？
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2.填空题美术教学的性质是（）、应用性、综合性。
3.问答题简述当代教育观的基本特征。
4.问答题简述美术教育的划分方式。
5.问答题什么是美术教育学？有什么意义？
6.问答题美术教科书的编写、构成，分为哪几个方面？
7.问答题美术教科书的编写分为哪几个方面？
8.问答题全日制义务教育的领域有哪些？
9.问答题简述美术教育的价值体系。
10.问答题中小学美术课程标准的目标体系分成哪三个纬度？
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以功能特点为标准，建筑艺术不包括（）
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艾斯纳的“DBAE”课程将美术课程分为（）
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以下哪一点不是未来的美术教育特征？（）
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儿童绘画发展阶段可以划分为（）
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下列手工制作过程顺序正确的一组是（）
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法 国思想家卢梭认为，绘画除了审美教育的功能外，还要训练儿童敏锐的观察力，强调严格按透视规则来表现物体，并加强儿童的（）。
题型：单项选择题
“从简单到复杂，从正面到侧面，从呆板到有生气，并有时间、空间概念，懂得构图，也懂得用画来分辨性别与年龄，也用语言来解释自己的画”处在我国儿童心理学家和儿童教育家陈鹤琴把儿童绘画发展的（）
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下列不属于学前儿童美术教育指导思想是（）
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中国画在世界绘画领域自成体系，是东方绘画体系的主流，其着眼于（）
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学前儿童手工发展的第二阶段称基本形状期，其年龄段为（）
题型：单项选择题