问答题人文主义学者对普及美术教育的贡献有哪些?
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日本画家山本鼎领导的儿童美术教育改革称为()
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美术教育目的()认为,教育的目的应当根据个人发展的需要来确定,教育的根本目的在于培养人,使人的内在因素得以发展,使人性得以完善。
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法 国思想家卢梭认为,绘画除了审美教育的功能外,还要训练儿童敏锐的观察力,强调严格按透视规则来表现物体,并加强儿童的()。
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以下哪一点不是未来的美术教育特征?()
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中国画在世界绘画领域自成体系,是东方绘画体系的主流,其着眼于()
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儿童能够正确进行绘画透视图的年龄是()
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儿童审美能力成长中仿成人写实期为()岁。
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传统美术教材结构主要有绘画、工艺、()三大课业内容。
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美术教学的方法是师生为达到教学的目的而采用的工作方式和手段,是根据客观条件和需要,对教学方法的艺术再创造,使其灵活适应教学实践,因而具有()。
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