在异性交往中，儿童、青少年的愉悦和满足来自多方面的交往，包括同性友谊和异性友谊，这是属于（）

到青少年期，（）成为主要的人际关系。

新弗洛伊德学派的学者认为，在人格的发展过程中，社会比本能的、生物的力量更重要。

青少年对电视、电影中榜样人物的模仿也是其获得性别角色的重要机制。

（），是儿童能够明白个人的性别不会随着时间的改变而改变，也不会因为衣着、动作的变化而变化。

大约从（）开始，男孩的身体攻击和言语攻击多于女孩，攻击的实施程度也更严重。

据调查，无论是中学还是大学，学习成绩优异的和学习成绩较差的，男生均（）女生。

研究发现，（）的工作动机高于（），而（）的熟练和竞争动机强于（）。（）

自我意识包括自我认识、自我体验和自我监控，是一个人自己对自己的意识。

青少年正式群体的特点。