单项选择题家长拍摄某个时间段或某一个值得珍惜的活动,可以称作宝宝成长的()。
A.记录
B.发现
C.评价
D.议论
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1.单项选择题观察对象分为个体观察对象和()观察对象。
A.随意
B.整体
C.个别性
D.集体小组
2.单项选择题每个婴儿都是一个独特的个体,所以每个婴儿的成长规律()。
A.都一样
B.各不相同
C.大同小异
D.以上都正确
3.判断题父母和育婴员态度是婴幼儿依赖的主要原因。
5.单项选择题每一个婴幼儿都是一个独立的个体,因此会表现出不同的特点和()
A.性格
B.心理
C.差异
D.气质
6.单项选择题对教育目标整体性含义理解错误的是()
A.婴儿生长发育还不成熟,所以不能把其看成是独立的人
B.为婴儿设计各领域发展游戏活动,促进其和谐发展
C.在活动的设计上要保留各领域在教育目标和内容上纵向的系统性
D.设计各领域发展的游戏活动要从身心两方面考虑
10.单项选择题婴幼儿个别化教学计划的制定第一步是()。
A.对婴幼儿进行测评,了解其现状
B.针对婴幼儿的测评情况对婴幼儿、家长进行评价
C.提供教育训练综合指导建议
D.根据个别婴幼儿制定开发其潜能的教育训练方法
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()父母要求孩子绝对听从自己的意见,“我养大了你,你就得听我的”。
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培训目的的确定需要从实际出发,从受训者的需求和问题出发,要有针对性。
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()教养方式是父母要求子女绝对服从自己,对子女所有行为都加以保护监督的一种教养方式。
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在设计编辑个性化教育之前需要了解对象()。
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观察对象分为个体观察对象和()观察对象。
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