试论第一、第二语言学习的区别特征。

“教室语言”与“教科书语言”违背了教材编撰的（）。

推荐一部对外汉语教材，谈谈推荐的理由。

你认为“A、把书打开。”和“B、把书放在桌子上”哪句话容易教，容易学，谈谈理由。

影响教学正常进行的活动不属于教学行为的范畴。

面对外国留学生，以下做法不正确的有（）

“雅思”考试属于（）。

汉语教师应当具备的语音基本功是（）。

按照国家的界限来区分，可以把掌握的语言划分为（）。

学习者的（）一般表现为：场依存性与场独立性，冲动型与沉思型，容忍倾向与排他倾向。