单项选择题偏误分析是()的继承和发展。
A.对比分析
B.输入假说
C.普遍语法假说
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1.单项选择题留学生讲:“这个天大家都休息”。这属于()。
A.文化因素负迁移
B.母语负迁移
C.目的语知识负迁移
2.单项选择题外国学生按本民族的习惯把中国人的名误认为姓属于()。
A.文化因素负迁移
B.母语负迁移
C.目的语知识负迁移
3.单项选择题以英语为第一语言的学习者说:“那只鸡很胖。”属于()。
A.文化因素负迁移
B.母语负迁移
C.目的语知识负迁移
4.单项选择题以汉语为母语的人学习汉语,常常忘记第三人称单数一般现在时动词后边要加“s”属于()。
A.失误
B.错误
C.偏误
5.单项选择题本想说“甲”,但临时因紧张或是疏忽说成了“乙”属于()。
A.失误
B.偏误
C.错误
6.单项选择题对比分析最大的问题在于把()看作是机械刺激的对象。
A.学生
B.教师
C.学习者
7.单项选择题对比分析在()的影响下,只对语言的表层结构进行对比。
A.结构主义语言学理论
B.认知主义语言学理论
C.功能主义语言学理论
8.单项选择题以下不属于对比分析局限的是()。
A.只研究第一语言对目的语学习的迁移作用
B.重视对学习者的研究
C.把学习者看作是机械刺激的对象
9.单项选择题对比分析应用于语言教学,通过()与学习者第一语言的对比,从而为第二语言教学提供了十分重要的信息。
A.第二语言
B.目的语
C.外语
10.单项选择题对比分析通过对不同语言的比较,使人们对语言现象的描写和研究、对语言特征的了解更为深入,从而丰富了()、具体语言学和翻译语言学的理论。
A.普通语言学
B.功能主义语言学
C.历史比较语言学
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