判断题在亲子游戏发生的初级阶段,亲子互动的方式主要表现为观察和模仿。
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5.多项选择题脑瘫儿童的家庭教育指导应注意()
A.正确认识孩子的病情
B.运动、感觉的训练
C.培养孩子的自立精神
D.交流能力的训练
6.多项选择题听力残疾儿童的特点有()
A.听觉受到严重的限制,其他感知觉起到代偿作用
B.语言交流遇到障碍
C.个性受到一定的影响
D.学习与正常儿童有很大的差异
7.多项选择题培养3-6岁儿童良好习惯应注重()
A.建立良好的作息制度
B.细致人微,教给方法
C.增强教育过程的趣味性
D.及时鼓励,强化良好行为
8.多项选择题5-6岁儿童心理发展的特点有()
A.抽象思维开始萌芽
B.好学、好问,好动脑
C.语言的社会化水平提高
D.自我调节能力逐步增强
9.多项选择题0-3岁儿童情意的培养应注意()
A.创设一个关爱、接纳和尊重的心理环境
B.安排合理的生活作息制度和丰富的生活内容
C.引导婴幼儿学会表达、宣泄自己的不良情绪
D.教孩子认识周围的事物
10.多项选择题0-3岁儿童身体发展的家庭教育指导主要包括()
A.食物喂养
B.生活起居
C.卫生护理
D.疾病防治
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简述19-24个月婴儿生活自理能力培养的要求。
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独生子女比非独生子女享受更多的教育资源及投资,但是同时也承担更多的期待和压力。
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孤独症儿童玩垃圾桶里的垃圾,妈妈生气地看着他,但孤独症儿童熟视无睹,继续玩弄垃圾,甚至还对着妈妈微笑,这属于()。
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