智力激励法在实施时，不允许私下交谈。

观察发现法是一种人人都可学会，人人都可以掌握，人人都可以应用的发现方法。

应用切割组合法，可以在很短的时间内突破思维的亢奋状态，获得大量的创新设计构思或创新组合结果。

围绕着办公室里的电话机有什么缺点，就可以组织一次应用智力激励法的思维激励活动。

在对一个或若干个具体的、特殊的问题或研究对象的性质进行研究或讨论的过程中，所发现的共同性质都是正确的。

归纳发现法所获得的发现成果有可能是不正确的。

为了克服人从高空坠落时容易受到伤害的缺点，就发明了降落伞。

将两个或若干个事物或研究对象放在一起进行比较，从而取得发现成果的发现方法就是比较发现法。

要发现事物发展变化的规律性，唯一的方法就是应用归纳发现法。

采用归纳发现法得到的性质或判断后，如果能够举出一个反例，那就说明经过归纳而得到的性质或判断还不是真正的共性或规律性。