1.语音训练2.语言理解训练3.语言的表达训练
1.个别化原则2.功能化原则3.社区化原则4.家长参与原则
最新试题
对阅读障碍儿童进行元认知训练的三个步骤分别是()。
视力是指眼睛识别物体()的能力。
超常儿童研究发现,超常儿童在“符号”流畅性方面显著高于同龄大学生。
我国小学阶段学习障碍检出率为()。
制定一份适当的个别化教育计划以及如何施行计划,直接关系到个别化教育计划的成效。
言语障碍主要有()几类。
随班就读的成就,主要表现在()。
我国现行的视觉障碍学生教育安置有()等形式。
()左右的耳聋儿童有一个聋或重听的父或母。
简述视觉障碍的概念。