判断题幼儿园应坚持做到幼儿每天户外活动两小时,风雨无阻。
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2.单项选择题表演游戏中,幼儿的角色分配、规则制定、表演配合等主要促进其()能力的发展。
A.艺术表现
B.动手操作
C.联想想象
D.社会交往
3.单项选择题在表演游戏中,()是游戏的主线,引导着幼儿的思维。
A.情节
B.故事
C.角色
D.道具
4.判断题区域游戏是幼儿学习游戏化的一种探索。
5.单项选择题教师在组织音乐游戏时,要努力创设民主、自由、宽松的游戏氛围,充分意识到幼儿是游戏的()。
A.主体
B.客体
C.部分
D.主题
6.单项选择题在音乐游戏中,教师应()幼儿,接纳幼儿的创作并帮助幼儿不断提高创作能力。
A.尊重
B.主导
C.控制
D.打断
7.单项选择题奥尔夫音乐通过()用自然和身体来探索声音。
A.声势
B.物体
C.身体
D.碰撞
8.单项选择题下列哪一项不属于音乐游戏的组织形式?()
A.歌唱
B.律动
C.欣赏
D.扮演
9.单项选择题教学性音乐游戏的指导要注重游戏过程中的音乐()。
A.感觉
B.感知
C.体验
D.体会
10.单项选择题教师在音乐游戏的指导中应注意关注集体,()个别幼儿。
A.偏袒
B.兼顾
C.惩罚
D.惩戒
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表演游戏在原苏联学前教育理论中有()内在规定性。
题型:单项选择题
在音乐游戏中,教师应()幼儿,接纳幼儿的创作并帮助幼儿不断提高创作能力。
题型:单项选择题
教师在音乐游戏的指导中应注意关注集体,()个别幼儿。
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奥尔夫音乐通过()用自然和身体来探索声音。
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