凯兴斯泰纳的劳作学校的任务不包括（）。

我国古代以伦理道德教育为中心的“四书”“五经”、《千字文》、《三字经》，近代史上1904年《奏定学堂章程》中规定的包括动物、植物、矿物等学科的“格致”都属于（）。

公正必须具备的特征有（）。

个体从事一项自己十分感兴趣的工作时，可以达到废寝忘食的地步，有时虽然错过了吃饭时间，也不会觉得饿。直到有人来问他是否吃饭时，他才会想起自己没有吃饭，才会感到饿。可以解释这种现象的最佳心理学理论是（）。

学习者每使用一次概念或者在新的丰富的情境中遇到同一概念，也就是概念的每一次具体化，都会使概念丰富。

许多人在考试时都遇到过这样一种情况，有些考试内容自己平日学习掌握的很好，记忆的非常熟练，但是考试时却回忆不出来，而且越回忆不出来就越焦急，越焦急又越回答不上来，等到一旦交卷，立马就会想起来，按照有意义遗忘理论，这种现象的最佳解释是因为考生考试期间有关考试内容的（）。

本体性知识是教师所具有的特定的学科知识，如语文、数学、外语，这种知识量到了一定程度，就不再是影响学生学习质量的显著因素。

小明英语成绩优秀，但是在一次考试失败使其对英语产生厌恶，因此他离开学校以后就不再主动学习英语知识，这现象属于（）。

人本主义心理学家罗杰斯从心理的现象主义观出发，提出了自己的人格理论，认为人性本善，人具有一种自然成长的力量，人基本上是朝着成熟、社会化和自我实现的人格方向发展的。下列为罗杰斯的人格理论中最主要的结构概念的是（）。

研究发现，攻击性强的儿童期望其他儿童对他产生有敌意的反应，这种期望使儿童产生攻击性行为，其后果是其他儿童对该儿童的行为更具有攻击性，从而又强化了该儿童的最初期望。这一发现的最佳解释理论是（）。