单项选择题以下关于我国教育改革与发展论述不正确的是()。

A.坚持以新发展理念引领教育领域综合改革
B.建设教育强 国是中华民族伟大复兴的基础工程
C.以管办评融合建构政府、学校、社会之间的新型关系
D.教育事业改革发展要从上规模、讲数量向强素质、提质量、促公平转变


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以下教育法律关系的说法不正确的是()。

题型:单项选择题

朱熹曾经说过:“无一事而不学,无一时而不学,无一处而不学”这句话体现了教师职业道德规范的()。

题型:单项选择题

从该案例中得到的启示有()。

题型:多项选择题

引导学生逐步理解和领会世界,社会与人生的丰富性与复杂性,教导学生学会思考,逐步形成科学的世界观,正确的人生观和价值观,这是德育中的()。

题型:单项选择题

初二女生欣欣与男同学林可很要好,经常在一起组织班级活动,平时交往较多,学习上互帮互助。一天早上,欣欣和林可一起走进教室,同学们有的吹起了口哨,有的阴阳怪气地大叫。原来,不知道谁在黑板上写下“欣欣 love 林可”的字样。这件事后,关于欣欣和林可的各种传言越来越多,最后传到了班主任王老师那里……如果你是班主任老师,恰当的做法有()。

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以下对“立德树人”理解不正确的是()。

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根据皮亚杰的认知阶段发展理论,一般不可能出现在小学三年级学生身上的行为是()。

题型:单项选择题

关于《教育法》和《教师法》规定的教师申诉制度和学生申诉制度,下列说法正确的是()。

题型:单项选择题

从上述案例可以得到的启示有()。

题型:多项选择题

维护自己利益的权利;也包括可以要求负有积极义务的义务人作出这种积极行为的权利。这体现的教育法律权利的表现形式是()。

题型:单项选择题