A.说服教育法
B.情感陶冶法
C.道德修养法
D.实际锻炼法
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B.自我修养法
C.榜样示范法
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A.说服教育法
B.道德体验法
C.榜样示范法
D.情感陶冶法
A.说服教育法
B.实际锻炼法
C.榜样示范法
D.品德评价法
A.明理教育法
B.实践锻炼法
C.情感陶冶法
D.榜样教育法
A.通过阅读历史人物和革命家的故事对学生进行爱国主义教育
B.去生态环境局调查环境污染情况,增强学生的环境保护意识
C.要求学生认真听课、及时做作业,培养学生良好的学习习惯
D.班主任应千方百计创建一个良好的班级环境
A.操行评定
B.艺术陶冶
C.讨论与参观
D.表扬与奖励
A.说服教育法
B.实际锻炼法
C.陶冶教育法
D.榜样示范法
A.因材施教原则
B.知行统一原则
C.循序渐进原则
D.集体教育和个别教育相结合的原则
A.长善救失
B.正面教育与纪律约束相结合
C.因材施教
D.知行统一
最新试题
下列关于德育的规律,表述错误的是()。
陶冶法包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等,在运用陶冶法时要注意()。
德育工作是一项系统工程,需要科学管理才能取得成效。下列对德育工作理解正确的是()。
老师带领学生参观博物馆,让同学们了解文物的特点与价值,感受我国青铜器制造技艺的高超,并给同学们讲了许多先辈保护文物的故事,从中教育学生要热爱文物、保护文物、热爱祖国,并引导学生向先辈们学习。王老师运用的德育方法有()。
明代王阳明提出“如言学孝,则必服劳奉养,躬行孝道,然后谓之学”,这体现的德育方法是()。
学生明知考试作弊是不对的,是不道德的行为,却依然在考试中出现作弊行为,这表明()。
下列体现个人修养德育方法的是()。
下列关于德育模式的说法正确的是()。
每个学期结束前,胡老师都会让同学们针对这个学期的表现给自己打分,并给自己设定目标。这体现的德育方法是()
针对中学生感受力强、好模仿的特点,班主任引导学生美化班级的物理环境和文化环境,以期引起学生的情感共鸣,起到净化学生心灵的作用。同时,注意自己外在形象的大方得体,注重语言美与行为美,通过自己的个人魅力来影响学生。教师的这些做法主要运用了哪些德育方法?()