A.生活活动
B.区域活动
C.按领域分类活动
D.小组活动
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你可能感兴趣的试题
A.生活活动
B.区域活动
C.分学科式教学活动
D.集体活动
A.常见的动植物,探究动植物的多样性
B.区分早晨、晚上、白天、黑夜
C.用拍手、踏脚等身体动作或可敲击的物品
D.感受不同民族的风俗习惯
A.密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育
B.创设自由、宽松的语言交往环境,支持并鼓励幼儿与教师同伴或其他人交谈
C.学习简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题
D.从幼儿的日常生活环境的出发培养幼儿的探究兴趣
A.自我意识教育
B.人际交往能力教育
C.社会规范教育
D.多元文化教育
A.健康
B.语言
C.科学
D.艺术
A.幼儿身心素质教育
B.自我意识教育
C.社会规范教育
D.自然环境教育
A.发挥一日活动的整体教育功能的原则
B.保教结合的原则
C.坚持教育的活动性和活动的多样性的原则
D.以游戏为基本活动的原则
A.尊重儿童的人格尊严和合法权益
B.促进儿童全面、协调发展
C.面向全体,重视个别差异
D.坚持教育的活动性和活动的多样性
A.幼儿园教育总目标
B.教育领域分类目标
C.幼儿身心素质发展目标
D.教育活动目标
A.幼儿园是对幼儿进行全面教育的机构
B.幼儿园的教育有自身的任务、目标原则及活动组织形式
C.幼儿园是学前教育的主要机构之一
D.我国幼儿园的教育属于义务教育
最新试题
幼儿园针对幼小街接需要开展的工作不包括()
认为雄辩家的教育应该从婴儿出生开始的思想家是()
在幼儿园工作中,每隔一段时间都要对幼儿的身体发育状况进行一次测试,以调整和改进保教工作,这种评价属于()
有效指导家长配合幼教机构做好家庭教育的方法是()
最有利于幼儿之间相互交流互动的活动组织方式是()。
被誉为“儿童的发现者”,提出“大自然希望儿童在成为成人之前应该像个儿童”的哲学家是()。
科学性原则要求家长在实施家庭教育中()。
大班孩子浩浩快要上小学了,妈妈用机械重复的方法让浩浩认汉字、学拼音、做算术题,这种做法()。
儿童的发展,每一时期有相对固定的特性,说明儿童的发展具有()
注重儿童的智力和品德培养的家长属于()。