单项选择题根据研究课题“情绪对中学生解决推理问题的影响研究”判断,适合采用的研究方法是()
A.教育实验法
B.教育观察法
C.教育调查法
D.质性研究方法
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1.单项选择题从题目“思维能力训练课程对中学生智能水平影响的实验研究”中分析,自变量和因变量分别是()
A.中学生、思维能
B.思维能力训练课程、智能水平
C.思维能力、中学生
D.智能水平、思维能力训练课程
2.单项选择题关于教育现场观察法的描述中,错误的是()
A.能够获得观察对象的活动或变化规律
B.所获得资料自然、真实、直观,可靠性高
C.需要观察者有较高的人际关系协调能力和处理突发事件的能力
D.对结果的解释比较客观、真实、可靠
3.单项选择题下面的结构可以是一份完整的教育科研成果表达的是()
A.标题、前言、正文、讨论或结论、引文注释或参考文献
B.前言、正文、附录
C.题目、前言、引文注释或参考文献、附录
D.前言、正文、讨论或结论、引文或参考文献、附录
4.单项选择题完整的问卷在其结构上必须具备的至少包括()。
A.题目、指导语、问题、结束语
B.指导语、问题、结束语
C.题目、问题、结束语
D.题目、指导语、问题
5.问答题简述当前儿童发展与学前教育研究总趋势。
6.问答题简述研究的伦理性。
7.问答题简述我国幼教科学研究存在的问题。
8.问答题历史法的特点是什么?
9.问答题简述资料的研究与应用。
10.问答题史料价值的鉴别通常采用什么手段?
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