A.自我评价
B.集体评价
C.教师评价
D.社会评价
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A.工作满意度
B.上级的肯定和表彰
C.人际关系满意度
D.职称职务和待遇的满意度
A.我国仍处于并长期处于社会主义初级阶段的国情
B.我国劳动力资源供过于求
C.我国西部地区比较落后,东西部经济差异大
D.中国特殊的历史文化背景
A.职业理想
B.职业能力
C.职业道德
D.职业生涯规划
A.成功的职业生涯规划要珍惜青少年时光
B.职业生涯规划并不是对时间的规划
C.年龄大了,职业生涯规划就没有意义
D.青年时候的成就是职业生涯成功与否的标准
A.技术型
B.创业型
C.生活型
D.服务型
A.中国梦
B.个人目标
C.企业利润
D.职业理想
A.社会地位
B.自我价值实现
C.财富自由
D.职业目标实现
A.“什么可以干?”
B.“我能干什么?我能干好什么?”
C.“我为什么干?”
D.“干得怎么样?”和“应该怎么干?”
A.“什么可以干?”
B.“我能干什么?我能干好什么?”
C.“我为什么干?”
D.“干得怎么样?”和“应该怎么干?
A.第一年
B.第二年
C.第三年
D.头半年
最新试题
“千里之行,始于足下。”这句话告诉我们,理想的实现()①需要我们从小事做起②要脚踏实地地努力③只要制订人生计划就行④只要有强烈的热情就行
进入中等职业学校后,与初中相比最大的变化,就是要学习特定的()
职业生涯发展中主要阶段是()。
中职毕业生求职的途径有()①实习就业②参加招聘会③学校推荐就业④网络求职
中职生职业生涯规划()。
设计阶段目标,我们可以采用“倒计时”的设计思路。
人的职业生涯分为不同阶段,每一个阶段都是前一个阶段的延续,也都为后一个阶段做铺垫。这体现的是职业生涯的()特点。
从“学校人”到“职业人”的角色转换通过两步完成,其中第一步是在学生时代做好转换的();第二步是在首次就业后,争取尽快完成角色转换。
“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”对这段话理解不正确的是()。
小明在某中职学校就读,现在处于职业生涯的()