小学数学教材应以（）为主线。

在学习中，教师不断创设情景，使学生产生迫切探求新知识的积极性，这是学习过程中的（）。

从数学学科特点分析，小学数学课程目标中为什么要培养学生初步的逻辑思维能力？

小学数学问题解决主要是指（）。

小学数学中的基本计算是指（）。

在解答应用题时，为更快地填补条件与目标之间的空隙，可以采用（）方法或手段。

小学数学为什么要选现代生活和进一步学习所必需的最基础的数学知识作为教学内容？

一个小学生学不好数学，与其自身相关的可能的原因有（）。

为什么说有必要也有可能通过数学对学生进行思想品德教育？

一般说来，（）比较适合小学高年级用于学习较复杂的内容。