00396学前儿童美术教育章节练习(2018.01.03)

来源：考试资料网

1.问答题简述学前儿童美术教育的一般目的。

（1）培养学前儿童完满和谐的人格。
（2）培养学前儿童的审美素质。

2 根据占布森和沃尔克的视觉悬崖试验，婴儿获得深度知觉的年龄大约是（）

3.问答题手工活动指导中教师心注意什么？

参考答案：（1）提供给学前儿童的材料要丰富多样，提供有表现力的材料，让学前儿童有与材料充分接触的机会。
（2）要把手工活...

4.问答题简述学前儿童美术教育的特点。

参考答案：（1）学前儿童美术教育是满足学前儿童审美情感需要的情感教育。
（2）学前儿童美术教育是以培养学前儿童审美创造能...

5 布莱德拉把“错画”和“空想的象征表现时期”亦即儿童画渐具绘画的形象时期以后，分为（）

6.问答题对儿童会产生涂鸦现象的著名解释有哪几种？

参考答案：（1）心理分析学派认为婴幼儿的涂鸦是一种反抗和报复行为。
（2）柏特、罗文菲尔德等人认为儿童涂鸦可以获得肌肉运...

7 幼儿园老师常常使用刨花、树叶等物品引导幼儿制作各种有趣的造型，这类材料属于（）

8.判断题我国儿童教育家陈鹤琴把儿童绘画的发展分为涂鸦期、图式期、定型期和写实期。

9 “画心情”采用的是（）

10.名词解释形式分析

参考答案：是指分析视觉对象之间的关系，也就是分析作品所表现的美的形式，如造型、色彩、构图等形式语言和对称、均衡、节奏、韵律、变化、...