00396学前儿童美术教育章节练习(2020.01.05)

来源：考试资料网

1.名词解释园丁法

参考答案：园丁法是美育指导思想之一。它将儿童看作正在发育的种子和幼苗一样的有机体，而教育者应该是一个园丁，他的职责和任务就是把儿童...

2 用“大雨和小雨”让幼儿感受线条的力度和粗细，体现了美术教学中的（）

3.判断题学前儿童美术教育目标包含手工教育目标和欣赏教育目标两大类。

4.问答题小班手工教育目标包括哪些具体内容？

参考答案：（1）引导儿童参加手工活动，体验手工活动的快乐，培养他们对手工活动的兴趣并愿意尝试各种手工工具和材料。培养儿童安全、卫生...

5.填空题幼儿很早就能辨别黑色和白色，但灰色的掌握要到（）班后期。

6 在学前儿童手工发展的（）期，其泥塑作品主要体现为浮雕式。

7.名词解释审美能力

是指儿童在审美的过程中对具体审美对象进行感受和表现的能力。

8.问答题根据阿恩海姆的理论，儿童知觉中占优势的倾向是什么？

参考答案：儿童画并不像一般人认为的那样是依葫芦画瓢的而是对原物作了大幅度改造之后的形象因而看上去极为简约。这种现象不能完全归结为儿...

9.填空题陈鹤琴把儿童绘画的发展分为四个时期分别是涂鸦期、（）、定型期、写实期。

10.问答题如何做好学前儿童美术欣赏过程中各阶段的指导工作？请联系实例加以论述。

参考答案：（1）描述阶段的指导。教师给予儿童一定的欣赏时间，并引导他们观察、想象使之可以对作品外在的主题、形象、材料等方面做出较为...