学前儿童语言教育章节练习(2018.01.25)

单项选择题
听说游戏的基本步骤是（）。
A.教师引导游戏——交代游戏规则——设置游戏情景——幼儿自主游戏
B.设置游戏情景——交代游戏规则——教师引导游戏——幼儿自主游戏
C.设置游戏情景——教师引导游戏——交代游戏规则——幼儿自主游戏
D.教师引导游戏——设置游戏情景——交代游戏规则——幼儿自主游戏
多项选择题
基本语言教育活动的组织原则（）
A.让学前儿童积极活动的原则
B.促进学前儿童语言发展的原则
C.自由与规范相统一的原则
D.示范与练习相结合的原则
判断题
帮助孩子学会正确地表达和控制自己的情感，掌握一些常用的宣泄不良情绪的方式与方法是发展儿童人际交往能力的策略之一。
答案：正确
单项选择题
学前儿童的语言发展包含三个方面，即语言形式、语言运用技能和（）
A.语言理解
B.语言内容
C.语法结构
D.语言感知
单项选择题
幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得（）、前识字经验和前书写经验。
A.前图书制作经验
B.前绘画经验
C.前文字辨认经验
D.前图书阅读经验
单项选择题
语言运用主要包括两个因素，一是语言的功能和目的，二是（）
A.语言情境
B.语言形式
C.语言内容
D.语言规则
判断题
在一切动物中，唯独人类具有高度发展的语言系统。
答案：正确
填空题
个人的语言运用能力是一种多侧面的能力，大致包括（）的能力、（）的能力。
答案：运用社会交往规则；运用语言进行认识和思考
问答题
语言教育活动的“有计划”集中体现在哪些方面？
答案：专门的语言教育活动是一种有计划的语言学习过程，这种“有计划”集中体现在教育内容的选择上：
问答题
如何对0—3岁的孩子开展早期语言教育活动？
答案：（1）为婴儿提供良好的言语示范和榜样。婴儿最初掌握的语言主要是通过周围语言环境的模仿而获得。婴儿周围的成人，特别是父母亲...