09297初中英语课程与教学章节练习(2018.12.07)

来源：考试资料网

1 为学生提供更多的阅读或独立理解材料应该是（）。

2.问答题在确定学习策略训练的内容时，为什么要考虑学生的年龄及其认知水平、认知风格和学习动机等？

参考答案：学生的年龄及相应的认知水平、认知风格、学习动机等因素决定学习策略训练中可以选择的训练内容。如果训练对象为初中学生，这个阶...

3 语言输出的能力就是学生对所学语言进行（）的能力。

4 任务型教学中常采用的互动活动是以（）为理论依据。

5 社会语言学为（）的产生奠定了理论基础。

6.问答题 请判断该陈述正误并简要地说明原因。
死记硬背是一种消极的学习策略。

参考答案：错误。首先，学习策略没有好与坏之分，不能为学习策略贴上“好”或“坏”的标签。学习策略只有对学习者适合与否，对学习任务适合...

7 课堂教学要增加语言实践活动的（），提高效率，以减轻学生的课外负担。

8.问答题 请判断该陈述正误并简要地说明原因。
语言学习成功者之所以成功是因为他们比语言学习不成功者运用了更多的语言学习策略。

参考答案：错误。语言学习不成功者所用学习策略数量并不一定少于成功者。但学习成功者之所以成功，其学习策略除了数量外，他们还能够关注语...

9.问答题简述英语课程的基本任务。

参考答案：英语课程的基本任务主要包括五个方面：
1.促进师生的共同发展，
2.促进和培养学生情感态度，

10 在我们提倡和推进听、说、读、写综合训练的同时，还应当侧重培养学生的（）。