09335义务教育班级管理章节练习(2019.08.14)

来源：考试资料网

1.问答题班级制度管理的功能有哪些？

参考答案：引导功能；警示功能；纠偏功能。

2 （）是一个由一定人数规模的学生群体，是学校行政根据一定的任务、按照一定的规章制度组织起来的有目标有计划地执行管理、教育职能的正式群体。

3 狭义的班级活动，则指在班主任的组织和领导下，或在班主任指导下，由学生自己参与组织的、为实现班级教育目标而开展的各种教育活动。这种班级活动的领导者往往只有（）。

4.填空题（）是班级文化的核心和灵魂。

5.问答题请用班级目标管理的相关原则分析上述案例。

参考答案：（1）方向性原则
坚持社会主义的办学方向和国家的教育方针政策是各级各类学校必须首先坚持的基本原则，班级目标管理...

6.问答题什么是班集体？

参考答案：班集体是指经过以班主任为主的各种教育力量的培养和引导而形成的具有正确的奋斗方向，坚强的领导核心与骨干力量，以及良好的纪律...

7.问答题班干部的培养要注意哪些？

（1）关心与指导相结合
（2）尊重与严格要求相结合
（3）放手与扶植相结合

8 偶发事件的特点主要有（）。

9.问答题班级激励管理的原则有哪些？

（1）与学生需求相一致原则
（2）主体性原则
（3）差异性原则
（4）系统性原则
（5）实效性原则

10 全国妇联调查发现，农村留守儿童面临生存与发展的突出问题，主要包括（）。