中学综合素质(统考)中学教师职业理念章节练习(2019.11.01)

来源：考试资料网
1 “十年树木，百年树人”体现了教师职业的（）。

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2 刘老师正在上课，学生路路突然站起来，指出刘老师讲课中的错误，刘老师板着脸说：“路路，老师不如你，以后就由你来上课好了!”说完若无其事地继续上课。下列对该教师行为评价正确的一项是（）。

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3 怎样理解学生是发展的人？（）

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4.问答题请结合师生关系的相关理论分析该实验成功的原因。
参考答案：（1）该材料直观地体现了师生关系的作用。
（2）良好的师生关系能使学生产生安全感，能激发学生学习的兴趣、学习的...
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5 “终身教育”这一术语是由（）正式提出的。

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6 20世纪末，中国开始的“素质教育运动”的理论基础是（）。

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7.问答题阅读材料，回答问题。 材料： 有一句格言说得好："假如你厌恶学生，那么，当你工作开始时，就已经结束了。"这说明了教师对学生的爱是教师顺利进行教育工作的重要条件。古今中外的教育家无不重视师生之的感情关系，把师爱视为教师的美德。我国古代大教育家孔子主张对学生施以"仁爱"，做到"诲人不倦"。我国近代教育家夏丐尊说，"教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不称为池塘，没有爱就没有教育。"师生之间的感情联系，是一种纽带，是教育维系之所在。因此，可以说，师爱是教育的灵魂，是教育的前提。 问题： 谈谈你对"没有爱就没有教育"的理解。
参考答案：（1）"师爱"或者称为"教育爱"是教师从事教育职业的前提，只有对学生充满爱心，保育教育工作才有一个良好的基础。因此，作为...
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8 有研究认为，专家型教师的养成，必须至少有十多年的教学经验，在教室里讲授的时间至少要达到（）。

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9 下列选项中，关于素质教育与考试关系的叙述正确的是（）。

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10 发挥学生主体性的前提条件是承认学生的（）。

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