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章节练习
学前特殊儿童教育章节练习(2020.04.15)
来源:考试资料网
1
对自然科学、数学等有浓厚兴趣并表现出非凡的才能,这往往是()超常儿童的特征。
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2.问答题
简述一体化教育中家长的职责。
参考答案:
一体化教育中家长的职责是:提供有关特殊儿童的发展情况;参与个别化教育方案的制定和实施;提供丰富多彩的家庭教育环境;做好家...
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3.判断题
听力残疾的致因很多,依据病变的性质,可分为器质性耳聋和功能性耳聋,前者有听觉系统器质性病变,后者没有。
参考答案:
对
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4
视觉障碍儿童早期干预的方法不包括()。
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5.判断题
特殊教育政策是国家管理特殊教育事业的重要依据,是特殊教育工作的出发点和落脚点。
参考答案:
对
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6.问答题
简述一体化教育中教师的职责。
参考答案:
一体化教育中教师的职责有:发现和诊断班级内的特殊儿童;教给儿童日常交往的技能;制定和执行个别化教育方案;组织协调其他人员...
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7
选择特殊儿童一体化安置形式时,应考虑的因素有()。
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8.判断题
盲文分词写法要求把盲文句子里的词一个个分开来写,每个音节也要分开来写。
参考答案:
错
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9
从课程学习角度看待学业不良,主要指向儿童在各学科存在学习或各种学习技能上的困难,属于学习障碍分类中的()。
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10
一个四岁儿童总是把“小狗gou说成小斗dou这种语言障碍属于()。
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