学前儿童游戏教程章节练习(2020.04.27)

判断题
学前儿童的游戏具有内部动机的特征。
答案：正确
判断题
幼儿年龄越大，对游戏材料的逼真性程度要求越高。
答案：错误
填空题
游戏的觉醒理论也可称为（），它试图解决游戏的（）。
答案：内驱力理论；生理机制
单项选择题
认为“游戏是剩余精力的发泄”的代表认为是（）。
A.霍尔
B.格鲁斯
C.斯宾塞
D.敦代克
多项选择题
游戏在学前儿童情感发展中的作用有（）。
A.游戏中的角色扮演丰富儿童积极的情绪情感体验
B.游戏中的自由自主可以发展儿童的成就感和自信心
C.游戏中的审美活动可以发展儿童的美感
D.游戏中的情绪宣泄有助于儿童消除消极的情绪情感
判断题
教师使用面部表情、动作提示和示范对幼儿游戏进行干预的方法属于言语干预。
答案：错误
判断题
1-4个月婴儿的游戏主要是注视和练习身体动作。
答案：正确
判断题
皮亚杰认为，游戏是“顺应”超过了“同化”。
答案：错误
名词解释
空间密度
答案：
是指在活动场地面积一定的情况下，每单位面积参与活动的幼儿的多少。是室内拥护程度的指标。
单项选择题
“玩具最初是为了帮助年幼的儿童练习实用的生产和生活技能”，该观点认为玩具起源于（）。
A.祭祀物品
B.生产工具
C.民间传说
D.民间习俗