教师提问：“比较……对照……哪个最好……”，这种促进创造性思维发展的策略提问...

单项选择题教师提问：“比较……对照……哪个最好……”，这种促进创造性思维发展的策略提问是（）

A.认知记忆策略
B.评价思维策略
C.发散思维策略
D.集中思维策略

1.单项选择题关于孤独症的发病原因，支持心因论观点的心理学派是（）

A.精神分析学派
B.行为主义学派
C.认知主义学派
D.人本主义学派

2.单项选择题“冷处理”的方法能够较好地来处理儿童的（）

A.攻击性行为
B.恐惧情绪
C.嫉妒行为
D.退缩行为

3.单项选择题美国儿童语言学家西瑞布格研究发现，影响儿童构音障碍形成首要的社会心理因素是（）

A.同伴关系
B.社区因素
C.家庭与父母关系
D.当地方言

4.单项选择题在感觉统合训练和早期阅读教育中广泛应用的是（）

A.波特奇早期教育指导方案
B.家长辅导方案
C.多曼早期教育法
D.个别教育计划

5.单项选择题介于轻度智力落后与正常智力水平之间的智力状态，又称为学习迟缓的儿童属于（）

A.临界智力落后儿童
B.可教育的智力落后儿童
C.可训练的智力落后儿童
D.需要监护的智力落后儿童

6.单项选择题弱视儿童优势眼的视力经过矫正后在（）

A.0.03以上但未达到0.05
B.0.05以上但未达到0.3
C.0.03以上但未达到0.5
D.0.3以上但未达到0.5

7.单项选择题回归主流教育模式中的教育配对模式的代表是（）

A.法国
B.德国
C.英国
D.丹麦

8.单项选择题1975年美国通过的联邦公众法律94-142条款，规定自1978年起，所有3-18岁的残疾儿童享受适宜的（）

A.义务教育
B.特殊教育
C.免费教育
D.公共教育

9.单项选择题1890年开办了智能不足儿童的教育机构，由此产生了学前教育理论与课程的教育家是（）

A.蒙台梭利
B.福禄贝尔
C.杜威
D.卢梭

10.问答题试论学前特殊儿童一体化教育中教师与家长的作用。