“善于思考语文学习中的问题，抓住事物的本质和规律。”这反映了下面哪种语文能力的思维品质？（）

语文学科教育目标序列的确解，理应建立在语文学科教育的（）、个人言语发展的心理主线、（）发展的历史主线高度统一的基础之上，形成三线合一的语文学科教育目标的主体序列。

语言文字的模糊性加剧了语文教学内容的不确定性。（）

听说读写这四方面能力的发展总是互相制约的，并且，一般地说，阅读能力是发展其他三种能力的先导。

属于我国古代语文的文选教材是（）。

语文教育学的研究重点是（）

课程内容是教学实施的前提和依据。（）

阅读能力的结构由四个部分组成，这就是认读能力、（）、评价能力、（）。

中学生听话能力主要由（）的能力、（）的能力、理解语义的能力、评判话语的能力等构成。

引导学生对文章的优劣发表自己的见解，这是培养学生的（）能力。