判断题价值观不仅有对客观事物意义的判断、评估和看法，也具备发动、推动、调整行为，使其向着更有价值的目标迈进的动力。
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5.单项选择题以下不属于态度的功能的选项是（）
A.调节行为的方向和对象的选择
B.接收、处理与传送信息
C.预设对象或事物的反映模式
D.导致情绪上的不同体验
6.单项选择题下列关于能力的形成说法正确的是（）
A.能力与知识、技能不能互相转化。
B.能力的形成可以通过反复练习而使行动方式巩固下来。
C.能力是掌握知识技能的必要前提。
D.具有相同水平能力的人一定能获得同等水平的知识和技能。
7.单项选择题以下不属于特殊能力的选项是（）
A.数学能力
B.音乐能力
C.学习能力
D.绘画能力
8.单项选择题下列不属于信度类型的是（）
A.替换试卷系数
B.初试-复试系数
C.内部一致性系数
D.内容证据
9.单项选择题下列选项关于能力说法错误的是（）
A.能力具有复杂的心理结构。
B.按能力的倾向可以把能力分为一般能力和特殊能力。
C.能力与知识、技能是相互联系、互相转化的。
D.能力的形成是通过反复练习而使行动方式巩固下来。
10.单项选择题由于自我效能感测量的特殊性，班杜拉专门写了一篇有关的文章（）
A.政府论
B.自我效能感量表建构指南
C.人力资源测评
D.绩效管理
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下列不属于外变量关系证据的是（）。
题型：单项选择题
人事测评的基本途径包括心理测验、面试、绩效模拟和（）
题型：单项选择题
测评标准内容的结构包括德、能、勤、（）四方面的结构。
题型：单项选择题
马克思主义人学认为人是自然实体和社会实体的统一；人的本质是一切社会关系的总合；人的本性是在社会实践、社会生活中形成和发展变化的。
题型：判断题
下列哪个选项不是无领导小组讨论的目的（）。
题型：单项选择题
测评主体从具体实践中抽象出来的一种标准称为（）
题型：单项选择题
（）在独立测试环境下施测平行试卷而导出的系数。
题型：单项选择题
心理测量技术在人事管理领域的应用，它以心理测量学、行为科学和统计学为基础，针对特定的人事管理目的如招聘、安置、考核、晋升、培训等，对人的素质进行多方面系统测量和评价的过程。
题型：判断题
基于考分之间关系的系数，这些分数导出了测验内独立的试题或一组试题，所有数据来自同次测验，这称为内部一致性系数。
题型：判断题
评价中心是在（）年被德国心理学家哈茨霍思提出来的。
题型：单项选择题