多项选择题下列各项属于情绪情感的是()。

A.愉快
B.悲伤
C.喜爱
D.妒忌


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1.多项选择题下列哪些选项是抽象思维的表现形式()。

A.判断
B.分析
C.描述
D.综合
E.比较
F.概括

2.多项选择题幼儿心理发展的特点(含义,规律)有()。

A.从简单、具体不断向复杂、概括发展
B.从无意向有意发展
C.从笼统向分化发展
D.从零乱到形成体系发展

3.多项选择题心理发展的性质是()。

A.连续性
B.顺序性
C.不平衡性
D.差异性

4.多项选择题环境是影响幼儿心理发展的一个重要因素,其作用具体表现在()。

A.制约个体的发展方向
B.制约个体的发展水平
C.决定个体的发展速度
D.使个体发展的可能性变成现实性

5.多项选择题幼儿心理发展的趋势主要有()。

A.从无意到有意
B.从零乱到成体系
C.从简单到复杂
D.从笼统到分化

6.多项选择题维果茨基把最近发展区分为两种水平,这两种水平分别是指()。

A.现有水平
B.可以达到的水平
C.低水平
D.高水平

7.多项选择题幼儿的自我评价主要有以下特点()。

A.从依赖成人的评价到独立评价
B.从外部行为到内部品质的评价
C.从比较笼统到比较细致的评价
D.从主观情绪到客观性的自我评价

8.单项选择题个体的生理发展遵循“用进废退”的自然法则,它的意思是()。

A.学习可以促进个体的生理发展
B.个体的生理发展完全是靠学习得来的
C.生理发展影响学习的效果和速度
D.生理成熟制约着学习的效果

10.单项选择题强调以人为本,尊重学习者的基本心理需要,认为每个人都有发展的潜能和动机,都有自我实现的愿望,这种观点属于哪种学习理论:()

A.联结学习理论
B.现代认知学习理论
C.顿悟学习理论
D.社会学习理论
E.人本主义学习理论
F.建构主义学习理论

最新试题

3岁的皮皮睡觉之前非要吃糖,妈妈反复向皮皮解释睡前不能吃糖的原因,可皮皮就是不听,还大哭大闹起来。此时,妈妈正确的做法是()。

题型:单项选择题

红红打针时感到有些害怕,成人摸着红红的头对护士说:"护士,听说你打针一点都不疼!我们红红可勇敢了,打针从来不哭。"后来,红红打针时真的没有哭。这种调节幼儿情绪的方法是()。

题型:单项选择题

关于幼儿情绪情感的培养,做法正确的是()。

题型:单项选择题

小明打疫苗时,因为害怕吓得大哭。这说明幼儿情绪具有()。

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丁丁喜欢玩猜谜、脑筋急转弯等游戏,还会把已经搭建好的积木拆得到处都是。这种情感体验属于()。

题型:单项选择题

关于幼儿情绪情感社会化的发展,说法正确的是()。

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香香患有幼儿焦虑症,以下做法正确的是()。

题型:单项选择题

小班幼儿第一天上幼儿园,因为与父母分离而大哭大闹,教师会给幼儿玩一些新鲜玩具。教师这种调节幼儿情绪的方法是()。

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幼儿逐渐学会"察言观色",看到老师的脸色不好就会表现得比较乖,看到好朋友不高兴就尝试进行安慰。这说明幼儿情绪情感的()。

题型:单项选择题

李老师发现,丁丁情绪愉悦时的学习效果要比情绪消极时的学习效果好得多。这说明情绪情感可以影响幼儿的()。

题型:单项选择题