单项选择题当前我国的学校办学呈现出新的格局,主要表现在允许国际合作办学和()。
A.办学主体多元化
B.私人办学
C.地方办学
D.校际合作
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1.单项选择题当前我国的学校办学呈现出新的格局,主要表现在办学主体多元化和允许()。
A.校际合作
B.私人办学
C.国际合作办学
D.地方办学
2.单项选择题1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》指出要“逐步建立以政府办学为主体,社会各界()的体制。”
A.自由办学
B.私人办学
C.共同办学
D.独立办学
3.单项选择题办学制度涉及的主要问题是办学主体和()。
A.办学效益
B.办学资源
C.办学形式
D.办学内容
4.单项选择题办学制度涉及到的主要问题是()和办学形式。
A.办学资源
B.办学主体
C.办学效益
D.办学内容
5.单项选择题1985年,中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》,在职业教育和()做了重大改革。
A.幼儿教育
B.中学教育
C.成人教育
D.义务教育
6.单项选择题1958年公布的《关于教育工作的指示》规定了三类学校:其中包括()学校。
A.学徒
B.业余
C.艺术
D.妇女
7.单项选择题1958年公布的《关于教育工作的指示》规定了三类学校,其中包括()学校。
A.全日制
B.半日制
C.正规
D.妇女
8.单项选择题新中国第一个新学制的基本精神是教育面向()、教育为生产建设服务。
A.工农
B.大众
C.农民
D.社会
9.单项选择题学校制度规定了学校的种类、层次、结构关系,以及各级各类学校的()、任务、培养目标、入学条件和学习年限。
A.级别
B.规模
C.层次
D.性质
10.单项选择题学校制度规定了学校的种类、层次、结构关系,以及学校的性质、任务、培养目标、学习年限和()。
A.教育经费
B.办学条件
C.入学条件
D.学习条件
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在教师的知识结构中,()是教师必须要向学生传递的知识。
题型:单项选择题
()认为,“师者,所以传道、授业、解惑也”。
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提高教育的水准意味着提高()的整体教育水平,在国家教育系统中增加高水平学校教育的比重。
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对我国的教育作了整体性的基本法律规定的是()。
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()在自己的著作里曾经指出:“在敢于担当培养一个人的任务之前,……自己就必须是一个值得推崇的模范。”
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自产生始至废除前,教育法的标准和效力不会改变,法的更改必须经过一定的程序,这就是教育法的()。
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在我国教育法体系中,《国务院关于普通话的指示》属于的层次是()。
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