A.准备
B.简要介绍
C.解释
D.示范
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A.参加委托培训
B.参加研讨会
C.工作观摩或伙伴工作
D.远程学习项目
A.团队项目取得很大成功时
B.团队新成员开始工作时
C.团队成员的角色发生改变时
D.业务发生变化或引进新设备和新程序时
A.客户需求变化信息
B.交货实时信息
C.服务质量的变化信息
D.新设备的生产要求信息
A.阐明问题
B.获得信息
C.建立选择标准
D.提出多个解决方案
A.带上不同的帽子再思考
B.用六种不同的思考方式思考
C.思考前必须要有帽子
D.根据颜色的不同来思考
A.谋士
B.实施人员
C.协调人员
D.领导
A.轮班工作
B.兼职工作
C.弹性上班制
D.其他都属于
A.波动阶段
B.规范化阶段
C.形成阶段
D.成熟阶段
A.自我管理型团队
B.质量团队
C.项目团队
D.供销团队
A.个人文化
B.角色文化
C.权力文化
D.任务文化
最新试题
()即通过层层制定目标,使每个人的行动都与目标联系起来,从而激发每个人的积极性,为实现共同目标而自觉劳动的一种激励方法。
()指利用人们对于成就感的追求来激发人们的工作积极性。
请讲一下您以往的工作经历。这个问题的提问目的是()
()是指保证身心免受伤害。
对高效的团队来说,其成员角色具有灵活多变性,总在不断进行调整。这就需要成员具备充分的()。
21世纪的管理需要给要员工更多的空间,只有这样才能更加充分地调动员工本人的积极性,最大程度释放他们的潜力,所以()
团队中每个人都有优点,也会有缺点,会有些小毛病,犯点小错误。有些成员往往看到自己的优点,看到别人的都是缺点,()
团队成员之间的沟通和协调。成员之间由于价值观、性格、处世方法等方面的差异而产生各种冲突。领导要进行充分沟通,把个人目标与工作目标结合起来。这是团队成功九要素中的()
工作不在状态,对本质工作不够深入,团队内部不愿意协作,个人能力在工作中发挥不到30%,行动较为迟缓,工作期间无所事事,基本上在无工作状态下结束一天的工作。这是()
绩效考核的最终目的并不是单纯地进行利益分配,而是让企业与员工共同()。通过考核发现问题、改进问题,找到差距进行提升,最后达到双赢。