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A.奖励频率过高或者过低都会降低激励效果
B.对于难度较大的任务，奖励频率宜低
C.对于比较简单的任务，奖励频率宜高
D.对于注重眼前利益的人，奖励频率宜高
E.一对于需要层次较高的人，奖励频率宜低
A.要敢于打破只对干部进行组织考察的做法
B.让广大干部及其他方面的人才能接受群众监督，抵制选才用人的不正之风
C.群众评议要有组织的进行
D.要十分注意群众的意见
E.要反对脱离组织随意对人才乱说一气的无政府主义
A.选人不能仅看其某一方面
B.选人不能仅看其一时一事
C.选人要看其主流方面
D.选人要看其发展变化的趋势
A.追随者与领导者在人格上是平等关系
B.追随者与领导者存在着互相追随互相领导的关系
C.追随者与领导者是一种伙伴关系
D.追随者与领导者是一种交易关系
E.追随者与领导者在人格上是不平等关系
最新试题
领导他人即“影响他人”。包括影响领导、影响下属、影响跨部门同级的人。
一个优秀的团队可以实现团队的共同愿景、理念和目标，还体现在领导和成员在团队中可以相互提升，做到价值互增。
领导者行为举止，主要包括（）
领导行为过程中组织工作的原则是（）
从垂直领导力到共享领导力，反应了人们思维认识上从将领导视为“一个社会化的角色”向“一个层级化的过程”的转变。
共享型领导行为是指由领导者和被领导者或追随者组成的管理团队来共同承担领导职责，领导者改变传统独自负责和控制一切的观念，使被领导者和追随者具有（）
实现国家富强和社会大发展是极少数的高级领导人所应实现的领导组织和社会的成果，更是广大民众的理想追求。
决策力是领导者在实际决策过程中展现的一种能力。
组织内外部要有有效的沟通。各要素间的有效沟通是提升协同力的必要条件。
协同力是指组织综合利用组织内外部的各种资源，使之发挥超强效用的能力，协同力通过对组织（）有效整合，既保证了企业自身的运营健康，又能快速适应环境的变化。