A.酝酿反应
B.原型启发
C.问题解决
D.创造能力
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A.自我指导策略
B.自我监控策略
C.自我调节
D.自我计划策略
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A.认知冲突
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C.错误概念的转变
D.顺变
A.积极迁移
B.消极迁移
C.迁移
D.负迁移
A.推力
B.动机
C.兴趣
D.压力
A.场依存型
B.场独立型
C.冲动型
D.沉思型
A.个性
B.情绪
C.能力
D.人格
A.人缘型
B.孤独型
C.嫌弃型
D.中间型
A.感知
B.思维
C.记忆
D.观察
A.自主对羞怯
B.主动对内疚
C.勤奋对自卑
D.亲密对孤独
最新试题
4-5岁儿童心理发展发展的特征包括()
老师出示一张范图,让幼儿看着图听老师讲解。有些小朋友一边听,一边照着老师的范图学着摆。这反映了这些幼儿注意不稳定、易分心。
在幼儿心理学的主要研究方法中,属于观察法的是()。
儿童心理发展的特点,错误的是()。
刚入园时儿童情绪反应很大,很爱哭,不让送他的家人走。好不容易不哭了,看到另一个小朋友在哭,他又会跟着一起哭。这体现的是幼儿心理发展的()特征。
人的心理是客观现实的主观反映,因而,不同的人对同一事物的反映不同,甚至同一个人在不同时期、不同环境下对同一事物的反映也不相同。
心理活动对一定对象的指向和集中,它是()。
新生儿仰卧时,头常常偏向一侧,同时伸出该侧的手臂和腿,屈起对侧的手臂和腿,做出击剑状。经常伸出的那只手可能预示着将来的习惯用手。这种反射在4个月以后消失。这种现象称为()
绝对感受性是指能够感觉最小刺激量的能力;差别感受性是指能够感觉出刺激物间最小差别量的能力。
幼儿期儿童掌握方位的顺序是上下前后左右,这指的是哪一种知觉类型?()