单项选择题《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观》中指出,各级教育部门和中小学校要挖掘地域历史文化传统,因地制宜开展校园文化建设,将社会主义核心价值观融入校园物质文化、精神文化、()之中。
A.制度文化
B.行为文化
C.课程文化
D.社团文化
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1.单项选择题《给教师的一百条建议》出自下列哪一位教育家之手()。
A.斯宾塞
B.雷夫•艾斯奎斯
C.赞可夫
D.苏霍姆林斯基
2.单项选择题“真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处”,这话出自哪一位教育家之口?()
A.陶行知
B.斯宾塞
C.苏霍姆林斯基
D.赞可夫
3.单项选择题“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”这句话的作者是()。
A.叶圣陶
B.张伯苓
C.梁启超
D.陶行知
4.单项选择题“昔孟母,择邻处”这句话指的是下列哪种环境对学生心理健康教育的影响()。
A.学校环境
B.自然环境
C.家庭环境
D.社会环境
5.单项选择题“坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。”出自《中小学生守则》哪一条?()
A.自强自律健身心
B.明礼守法讲美德
C.诚实守信有担当
D.勤俭节约护家园
6.单项选择题班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和()。
A.专政型
B.指导型
C.民主型
D.溺爱型
7.单项选择题()是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。
A.班级
B.班集体
C.学校
D.教学
8.单项选择题()是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。
A.义务教育
B.中等教育
C.职业教育
D.高等教育
9.单项选择题()内容是中小学德育课程的基础性内容。
A.集体主义教育
B.法治教育
C.美育教育
D.道德规范教育
10.单项选择题()是中小学德育课程的重要组成部分,旨在提高中小学生心理素质、培养健全人格、促进身心和谐发展。
A.心理健康教育
B.挫折教育
C.实诚守信教育
D.感恩教育
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班主任的精神风貌不是班级总体风貌的重要影响力量。
题型:判断题
教室布置应体现以下原则:教育性、安全性、创造性与生动性等。
题型:判断题
近代资本主义工业生产的大发展需要大批各类人才,客观上要求普及学校教育,扩大教学规模,提高教学效率。
题型:判断题
每个学生的个性心理,是教育的结果,不是教育的前提条件。
题型:判断题
“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。”体现了()的教师职业道德素养。
题型:单项选择题
结合实际分析,班主任进行心理健康教育的途径有哪些?
题型:问答题
班规的内容、制订与执行的过程,都无需人文化。
题型:判断题
张老师为了减轻自己的工作量,经常让学生互相批改作业,甚至学生的作业无人批改。该教师违背了职业道德规范中的()。
题型:单项选择题
网络成瘾者必须逐渐增加上网时间和投入程度,才能获得以前曾有的满足感。
题型:判断题
在制止学生不良行为时,班主任可以使用哪些体态语言?
题型:问答题