单项选择题以下哪一个描述终身教育新方法的原则不正确?()

A.必须实施早期教育
B.把教育与生活联系起来
C.教育是一个过程而不仅是知识的传授
D.儿童不是小大人


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1.单项选择题影响杜威经验主义哲学形成的是()

A.詹姆斯的机能心理学
B.斯宾塞哲学
C.霍尔的发展心理学
D.黑格尔哲学

2.单项选择题12世纪以后,中世纪欧洲最普遍的学校教育形式是()

A.教堂
B.主教学校
C.修道院学校
D.堂区学校

3.单项选择题关于蒙台梭利思想的局限性,下列说法恰当的是()

A.十分主张手脑结合,身心和谐的幼儿活动
B.认为向幼儿讲故事违反了自由活动的原则
C.重视培养儿童的想象力,鼓励儿童游戏
D.把现实的活动同想象的活动结合起来

4.单项选择题在西方教育思想史上有长远影响的第一位教育家是()

A.赫西俄德
B.德谟克里特
C.柏拉图
D.苏格拉底

5.单项选择题蒙台梭利认为真正科学的教育学的基本原则是()

A.自然原则
B.发展原则
C.给学生以自由
D.统一原则

6.单项选择题发展中国家在调整教育结构时将()和成人教育列为正规教育组成部分。

A.高等教育
B.学前教育
C.职业教育
D.中等教育

7.单项选择题福禄培尔认为,真正的人的教育开始于()

A.婴儿期
B.青年期
C.少年期
D.幼儿期

8.单项选择题拜占廷和阿拉伯国家在教育上()。

A.都直接继承了古希腊罗马的文明
B.都较好的融合了东西方文明
C.起点相同
D.取得的辉煌成就对西欧中世纪教育的发展和文艺复兴出了不可磨灭的贡献

9.单项选择题古代西方第一部专以教育为题材的系统著作是()。

A.《法律篇》
B.《政治学》
C.《论演说家的培养》
D.《理想国》

10.单项选择题蒙台梭利认为儿童的心理发展是()和环境交互作用的结果。

A.身体
B.机体
C.物体
D.肉体

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没有对美国20世纪60年代课程改革产生影响的思潮是()

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1976年,在联邦德国,一名即将毕业的师范院校学生不可能做到的是()

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20世纪30年代,欧美国家出现了要素主义教育、永恒主义教育和新托马斯主义教育,并把这三个教育思潮统称为新传统教育思潮。以下关于它们的共同特点描述错误的一项是()

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下列各项改革措施中,不属于《改组和统一公立普通学校教育的总纲计划》的是()

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下列关于俄罗斯联邦教育管理体制说法不正确的一项是()

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()的出台,标志着日本教育从此前的“宽松教育”向“扎实学力教育”的转向,代表了未来日本基础教育的整体走向。

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下列关于杜威的教育目的论,描述正确的一项是()

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第二次世界大战结束后,日本确立了“六三三四”新学制,学制由双轨制转变为单轨制,体现了()

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