指家庭内成人（父母等）与儿童之间发生的游戏，既是儿童游戏的一种形式，也是亲子交往的一种重要方式。
按照一定的教育目标和教育观，对教育过程中的游戏活动的效果以及游戏的质量和发展水平所进行的价值判断过程。
指两个以上的游戏者在一起，按照预先规定进行的、具有竞争性质的游戏。（摘自《学前游戏论》）
最新试题
体育游戏有利于激发幼儿的创造力和（）。
体育游戏的评价包括语言性评价和（）性评价。
在幼儿表演游戏的评价中，要注重幼儿自主性和（）的评价。
幼儿角色游戏的（）是游戏所需要的环境与条件。
大班幼儿表演游戏时有很强的（）更换意识。
游戏活动是（）的一部分。
幼儿高级神经活动过程的特点是（）。
教育（）要与教育目标相一致。
幼儿体育游戏的基本特点包括普及性、健身性、教育性、（）、娱乐性。
体育游戏有助于培养幼儿良好的意志品质与（）精神。
